第16章：分数 (第1/2页)

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她抬起头，露出一双风流邪肆的桃花眼，直溜溜的望着英语老师，眼里满是求知欲。

“咳嗯，咳嗯”英语老师状似假意的咳了几下，引起下面正在顾着研究自己试卷的同学的注意。

众同学纷纷抬起头来，看向英语老师。

“这次，咱们班有一个同学非常值得鼓励”说到这儿，英语老师的目光望向了坐在最后一排的叶凉身上。

不过，因为叶凉跟韩亦晨是同桌，一听说值得鼓励，大家都一副习以为常的样子，心想，不愧是年级第一。

虽然是高一新生，这也是第一次测试，但是在高一一班的学生，大多数都是从本校初中部直接升上来的，只有少数几个是从其他学校考进来的。

韩亦晨从小学到初中，一直都保持年级第一的成绩，所以大家也不意外，也下意识的把英语老师要鼓励的人当成了韩亦晨。

可是当英语老师说出这个值得鼓励的人是叶凉的时候，众同学都惊讶了，谁不知道叶凉进高中的成绩是年级倒数第一？

能进一班，不用想，肯定是走关系的，可是现在刘老师说什么？鼓励她？

鼓励她什么？难道是鼓励她终于从入学成绩的二十分考到了三十分？

正当大家在猜测疑惑的时候，刘莉说话了。

“高中就像一个水平线，进入高中，象征着你已经半只脚踏入了大学，初中怎么样，那都是过去，与现在截然不同”

说到这里，刘莉目光扫视了一下班上的同学，见她们的表情都透露着同一个信息——不以为然！

刘莉也不生气，能进一班的学生，说明之前在初中不是个中翘楚，也是领先人物。

所以她（他）们会骄傲也正常，但是，刘莉可不会放过这个打击她们的机会！

她声音顿了顿：“高中的学习内容跟初中的学习内容跨度非常大，有很多同学，在初中英语能考150，在高中只能考120，110，而在初中能考120，110的同学，到高中只能考90分，100分，甚至不及格，都有可能，而且可能性很大，这些同学我见过很多，不是一小部分，而是大多数”

见英语老师说的严重，有些同学已经开始摆正态度，认真的听刘老师讲了。

“这些问题在整个高一来说，普遍存在，这不是说明完全是你们的问题，刚刚我也说了，初中到高中的学习内容跨度非常大，仅用你们初中储备的知识，就想高枕无忧的考上大学，那是不可能的，所以，你们必须比初中更加努力，才有希望，这次的测试，你们应该感觉到了你们的成绩并没有你们预想的那么好，但是也没差多远是不是？”